2025年12月18日下午，我校云计算应用技术专业教师团队前往重庆赤晓店信息科技有限公司，开展实习学生走访慰问工作，并与公司负责人邬总就学生实习表现、岗位适配度及校企联合培养深化路径等内容展开座谈。双方聚焦真实项目实践融入、学生综合能力培养、毕业生评价体系构建及教学协同机制建设等核心内容充分交换意见，为后续合作提质增效奠定了坚实基础。
座谈中，邬总结合公司用人需求与项目运作经验，提出多项针对性人才培养建议。他强调，应推动公司真实项目进课堂，例如设置"服务器搭建—环境配置—应用上线"全流程实践模块，帮助学生将碎片化的理论知识转化为体系化的实操能力，构建完整的技术应用认知链条。这种实战化教学模式能有效衔接理论与实践，在解决实际问题的过程中深化学生对专业知识的理解，全面提升综合应用能力。
针对人才培养核心目标，邬总明确表示，公司更看重学生的问题解决能力而非单一技能掌握。在实践教学中，应重点培养学生的问题分析能力、创新思维与团队协作精神，通过项目驱动让学生在分工协作、攻坚克难中实现职业素养与专业能力的同步成长，避免陷入"重操作、轻思维"的培养误区。
对于公司招聘标准，邬总分享了关键考量因素：个人职业规划清晰度、专业领域兴趣度及学习态度，其重要性远超在校期间的课程成绩与技能证书。这一观点为我校人才培养提供了重要启示，即专业教育需兼顾技能传授与职业素养培育，通过职业规划指导、行业前沿分享等方式，提升学生的学习主动性与职业发展潜力。
为深化校企合作，双方重点探讨了"课程置换""项目进校"等灵活培养机制的可行性。公司方表示未来有机会会为我校学生提供专业对口的真实项目资源，助力学生熟悉行业工作流程、积累实战经验；学校方则承诺强化学生筛选推荐、岗前专项培训等工作，确保实习质量与学生适配度，实现理论学习与实践锻炼的有机融合。
此次走访交流取得显着成果：邬总代表公司表态，未来将根据项目需求为我校学生提供更多实习平台与岗位资源；学校也将进一步完善实习管理与人才推荐机制，形成校企协同育人的闭环。此次互动为我校云计算应用技术专业的校企合作注入新动力，双方将以此次座谈为契机，持续探索产教融合新路径，共同培养更多符合行业发展需求的高素质技术技能人才。
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